刘元涛，男，1979年2月出生，专科学历，小学高级教师，2003年6月毕业于德州学院，当年入国棉厂子弟学校（2007年7月学校整体建制移交运河经济开发区并更名为德州市第二实验小学）参加工作。至今工作已经有十六年的时间。自参加工作以来，他一直工作在教育教学的最前沿，期间担任过语文教师、班主任、出纳工作。在从事教育工作十六年来，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他教育追求的目标；“学高为师，德正为范”是他的教育理念。从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到了领导、同行、学生及家长们一致好评。

主要事迹

作为一名教师，首先要做到爱岗敬业、潜心研究、因材施教。刘元涛老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂要质量。随着课程改革的不断深入，大胆地在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。为了不断提高自己的专业水平，他积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。从教十几年成绩一直名列前茅。

作为一名教师更要做到关爱学生，无微不至，无私忘我。亲其师，才能信其道，爱是信任的基础和条件。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。几年来，他陪学生一起学习，一起解决题目，同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，实在这是作为一个任课教师最基本的平常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。碰到难题，学生乐于接受他的教育、引导。他还善于发掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。在他的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心学生的生活，又关心学生的健康，还关心学生的学习方法，更关心他学生怎样做人。在欣赏学生的同时，也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习惯。严慈相济，才是教育的真理，才能到达教育的终究目的，才能结出最丰富的果实。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是他工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。近年来，无论是教学，教研，还是成绩方面，赢得了学生、家长和领导的普遍赞誉。

所获荣誉

2005年6月在山东省第六届心理健康教育优秀论文中获省二等奖。2005年10月《浅谈如何培养小学生自信心理》获德城区二等奖。2006年10月在德城区小学语文论文评选活动获二等奖。2007年6月小学毕业班总分德城区第一名。2009年小学毕业班运河经济开发区第一名。2009年9月在德州市少年文萃征文大赛中荣获“优秀指导老师”称号。2010年小学毕业班成绩区第二名。2011年7月德州市电化教学优质课评选荣获二等奖。2011年9月被评为运河经济开发区第二批教学能手。2011年12月在山东省小学教师远程研修中被评为优秀学员。2013年10月在德州市小学语文教学优质课评选活动中荣获二等奖。2014年6月所主持山东省重点课题“小学生良好行为习惯养成教育研究”按时结题。2015年2月在运河经济开发区“运河好人家”荣获模范人物称号。2017年10月运河经济开发区教育局组织的“智慧教育”公开课《长城》获奖。2019年6月在“学习强国”活动中被运河经济开发区工作委员会评为“学习能手”。荣誉属于过去，未来我将继续坚守着一腔热诚一腔爱，无怨无悔地耕耘在这片教育的土地上，让教育的生命之花绽放在运河这片希望的大地上！