候选人:贾艳清

姓名:贾艳清

性别:女

出生年月:1980年11月出生

工作单位:德州市石家园街小学

(一)、敬业求真,勤勉务实

她是一位有情怀的老师,在她身上有对教育的挚爱。自工作以来,勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。对教育身兼数职,不仅承担着一线教学工作,还要负责教学管理的各项工作,工作担子重,压力非常大,但她时刻不忘自己职责,所有工作做在前面,力求更好。寒来暑往,她很少能按时下班,办公室的那盏灯记录着她在人民教师这条道路上的奉献与青春。2013年,贾艳清同志因为免疫低生病住院治疗。此时她是学校教导主任,班主任及数学、科学老师。为了不耽误学校正常的教学工作,为了不让临近毕业的孩子留有遗憾,她不顾家人朋友的劝阻,在没有康复的情况下,毅然走进了学校,白天工作,晚上输液、理疗。多年来,她一直把孜孜不倦,奉献自己的青春热血。

(二)、情系学生,用爱播撒

关心、爱护学生亦是她从教的信条。10余年的农村执教生涯让她更加深刻感受到贫困及单亲家庭儿童对爱的渴望,她对他们总是特别偏爱,她说:“他们的家庭不完整,比完整家庭的孩子更需要关爱。作为他们的老师,我有责任也有义务陪伴、关爱他们。”她是这样说的,也是这样做的,多年来经常为孩子们资助棉衣、棉鞋、文具等。每次孩子们犯错时,她总是像母亲一般把这些低头内疚的孩子搂在怀里说:“孩子,老师不怪你,因为你不知该怎么做,但老师相信你明白道理后,一定不会这样了。” 这样的场景至今都令人难以忘怀……教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱,她对学生的关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

(三)、创新发展,砥砺前行

  她的数学课有真爱的传递、清晰透彻的思路、每一节课都是精雕细琢的艺术品。她潜心专研课堂教学,开设自主学习模式,研发了自主作业本是《学习与生活》《班级循环日记》,创设了课前“激情120秒”环节,让学生以问答、解说、画图、表演等多种形式复习学习的内容,她让数学课变成孩子的舞台,成为孩子每天的期待。因为学生热爱,她所教的班级成绩在全区一直名列前茅。

(四)、立德树人,筑牢根基

作为教学管理者,她始终秉承立德树人的理念,研发出校本课程——守望真善美“八个好习惯”课程体系,成立八个好习惯工作室,通过开展“闪问活动”、“文明在心中”, “每日勤读书”、“校园诗词大会”、“校园朗诵会”、“亲子故事会”等课程建设,使之落地开花。

三、所获荣誉

贾艳清老师把“教书育人” 的责任持之以恒,坚守教育的热土,先后获得德州市青年教师基本功大赛一等奖,德州市小学数学优质课一等奖,多次在全区执教公开课,她所撰写的论文《浅谈自主学习之误区》获得山东省百家论文一等奖,她撰写的课例《三角形的面积》发表于国家级刊物《小学数学教育》,她撰写的论文《让数学作业充满生命力》在《山东教育》发表。参与研究的省十二五规划课题《小学生良好习惯养成教育研究》已成功结题,主持研究市重点课题

《基于学生发展核心素养的课程体系建构研究》,荣获了运河经济开发区骨干教师、教学能手,德州市教学能手,山东省小学数学先进工作者、德州市最美教师等荣誉称号。

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